Día de conocimiento
Libro-instalación
“Día de conocimiento” es una instalación con elementos de gráfica como hilos discursivos en homenaje a los niños y jóvenes en la masacre en la Escuela Primaria #1 de Beslán en Osetia (Rusia) en 2004, estudiantes de la Escuela Normal de Ayotzinapa (México) y el artista guerrerense Gilberto Abundiz Sánchez.
Elemento central: un mandil blanco del uniforme escolar de Ioulia Akhmadeeva, intervenido con impresiones en transferencia electrográfica, piedras volcánicas y de montaña de dimensiones diversas, hilo de nylon, cuatro mil hojas otoñales con impresión digital de los rostros y nombres de las víctimas de las masacres de Ayotzinapa, de Chilapa, de Beslán, de los pioneros héroes soviéticos, treinta recipientes de vidrio con agua.
En la paredes de la sala: 13 fotografías pegadas a muro acompañadas de letras de canciones populares rusas que guardan relación con la infancia y los testimonios de Agunda Bataeva, de 16 años, alumna sobreviviente de la Escuela No. 1 de Beslán.
En la paredes de la sala: 13 fotografías pegadas a muro acompañadas de letras de canciones populares rusas que guardan relación con la infancia y los testimonios de Agunda Bataeva, de 16 años, alumna sobreviviente de la Escuela No. 1 de Beslán.
Dimensiones variables
El público podía llevar las hojas
2015
El público podía llevar las hojas
2015
1 de septiembre es un día memorable y de fiesta nacional en Rusia que se llama Día de Conocimiento (Deñ Znanyi), este día se festeja el inicio del ciclo escolar. Las hojas de maple se ponen rojas y amarillas, y el otoño dorado sirve de bello telón para este dia.
El 1 de septiembre de 2004, la Escuela #1 de la ciudad Beslán (Osetia del Norte, Federación Rusa), fue tomada por 30 militantes armados. Los rehenes, 1128 personas, la mayoría menores, asistieron al festejo del Dia de Conocimiento con sus padres y familiares.
Los atacantes trasladaron a los rehenes al gimnasio escolar el primer día, minaron el con artefactos explosivos improvisados y los rodearon con trampas explosivas. El 2 de septiembre, las negociaciones con los secuestradores fracasaron, y éstos se negaron a permitir la entrada de comida, agua y medicamentos para los rehenes y a retirar los muertos de la escuela.
Las condiciones dentro del colegio empeoraron. Muchos rehenes, especialmente los niños, se quitaron la camisa y otras prendas de vestir para aliviar el insoportable calor que hacía dentro del edificio.
Por la tarde, 11 enfermeras y 15 niños pequeños fueron liberados por los secuestradores tras unas negociaciones. Algunas de las madres con varios hijos se las obligó a elegir a uno de ellos, dejando a los otros en la escuela.
El secuestro acabó el 3 de septiembre con una tragedia, que dejó 783 heridos y se llevó la vida de 333 personas. Murieron 183 niños y jóvenes de 7 a 17 años.
El 1 de septiembre de 2004, la Escuela #1 de la ciudad Beslán (Osetia del Norte, Federación Rusa), fue tomada por 30 militantes armados. Los rehenes, 1128 personas, la mayoría menores, asistieron al festejo del Dia de Conocimiento con sus padres y familiares.
Los atacantes trasladaron a los rehenes al gimnasio escolar el primer día, minaron el con artefactos explosivos improvisados y los rodearon con trampas explosivas. El 2 de septiembre, las negociaciones con los secuestradores fracasaron, y éstos se negaron a permitir la entrada de comida, agua y medicamentos para los rehenes y a retirar los muertos de la escuela.
Las condiciones dentro del colegio empeoraron. Muchos rehenes, especialmente los niños, se quitaron la camisa y otras prendas de vestir para aliviar el insoportable calor que hacía dentro del edificio.
Por la tarde, 11 enfermeras y 15 niños pequeños fueron liberados por los secuestradores tras unas negociaciones. Algunas de las madres con varios hijos se las obligó a elegir a uno de ellos, dejando a los otros en la escuela.
El secuestro acabó el 3 de septiembre con una tragedia, que dejó 783 heridos y se llevó la vida de 333 personas. Murieron 183 niños y jóvenes de 7 a 17 años.
Día de conocimiento
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“Día de conocimiento” es una instalación con elementos de gráfica como hilos discursivos en homenaje a los niños y jóvenes en la masacre en la Escuela Primaria #1 de Beslán en Osetia (Rusia) en 2004, estudiantes de la Escuela Normal de Ayotzinapa (México) y el artista guerrerense Gilberto Abundiz Sánchez.
Elemento central: un mandil blanco del uniforme escolar de Ioulia Akhmadeeva, intervenido con impresiones en transferencia electrográfica, piedras volcánicas y de montaña de dimensiones diversas, hilo de nylon, cuatro mil hojas otoñales con impresión digital de los rostros y nombres de las víctimas de las masacres de Ayotzinapa, de Chilapa, de Beslán, de los pioneros héroes soviéticos, treinta recipientes de vidrio con agua.
En la paredes de la sala: 13 fotografías pegadas a muro acompañadas de letras de canciones populares rusas que guardan relación con la infancia y los testimonios de Agunda Bataeva, de 16 años, alumna sobreviviente de la Escuela No. 1 de Beslán.
En la paredes de la sala: 13 fotografías pegadas a muro acompañadas de letras de canciones populares rusas que guardan relación con la infancia y los testimonios de Agunda Bataeva, de 16 años, alumna sobreviviente de la Escuela No. 1 de Beslán.
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1 de septiembre es un día memorable y de fiesta nacional en Rusia que se llama Día de Conocimiento (Deñ Znanyi), este día se festeja el inicio del ciclo escolar. Las hojas de maple se ponen rojas y amarillas, y el otoño dorado sirve de bello telón para este dia.
El 1 de septiembre de 2004, la Escuela #1 de la ciudad Beslán (Osetia del Norte, Federación Rusa), fue tomada por 30 militantes armados. Los rehenes, 1128 personas, la mayoría menores, asistieron al festejo del Dia de Conocimiento con sus padres y familiares.
Los atacantes trasladaron a los rehenes al gimnasio escolar el primer día, minaron el con artefactos explosivos improvisados y los rodearon con trampas explosivas. El 2 de septiembre, las negociaciones con los secuestradores fracasaron, y éstos se negaron a permitir la entrada de comida, agua y medicamentos para los rehenes y a retirar los muertos de la escuela.
Las condiciones dentro del colegio empeoraron. Muchos rehenes, especialmente los niños, se quitaron la camisa y otras prendas de vestir para aliviar el insoportable calor que hacía dentro del edificio.
Por la tarde, 11 enfermeras y 15 niños pequeños fueron liberados por los secuestradores tras unas negociaciones. Algunas de las madres con varios hijos se las obligó a elegir a uno de ellos, dejando a los otros en la escuela.
El secuestro acabó el 3 de septiembre con una tragedia, que dejó 783 heridos y se llevó la vida de 333 personas. Murieron 183 niños y jóvenes de 7 a 17 años.
El 1 de septiembre de 2004, la Escuela #1 de la ciudad Beslán (Osetia del Norte, Federación Rusa), fue tomada por 30 militantes armados. Los rehenes, 1128 personas, la mayoría menores, asistieron al festejo del Dia de Conocimiento con sus padres y familiares.
Los atacantes trasladaron a los rehenes al gimnasio escolar el primer día, minaron el con artefactos explosivos improvisados y los rodearon con trampas explosivas. El 2 de septiembre, las negociaciones con los secuestradores fracasaron, y éstos se negaron a permitir la entrada de comida, agua y medicamentos para los rehenes y a retirar los muertos de la escuela.
Las condiciones dentro del colegio empeoraron. Muchos rehenes, especialmente los niños, se quitaron la camisa y otras prendas de vestir para aliviar el insoportable calor que hacía dentro del edificio.
Por la tarde, 11 enfermeras y 15 niños pequeños fueron liberados por los secuestradores tras unas negociaciones. Algunas de las madres con varios hijos se las obligó a elegir a uno de ellos, dejando a los otros en la escuela.
El secuestro acabó el 3 de septiembre con una tragedia, que dejó 783 heridos y se llevó la vida de 333 personas. Murieron 183 niños y jóvenes de 7 a 17 años.
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Elemento central: un mandil blanco del uniforme escolar de Ioulia Akhmadeeva, intervenido con impresiones en transferencia electrográfica, piedras volcánicas y de montaña de dimensiones diversas, hilo de nylon, cuatro mil hojas otoñales con impresión digital de los rostros y nombres de las víctimas de las masacres de Ayotzinapa, de Chilapa, de Beslán, de los pioneros héroes soviéticos, treinta recipientes de vidrio con agua.
En la paredes de la sala: 13 fotografías pegadas a muro acompañadas de letras de canciones populares rusas que guardan relación con la infancia y los testimonios de Agunda Bataeva, de 16 años, alumna sobreviviente de la Escuela No. 1 de Beslán.
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El 1 de septiembre de 2004, la Escuela #1 de la ciudad Beslán (Osetia del Norte, Federación Rusa), fue tomada por 30 militantes armados. Los rehenes, 1128 personas, la mayoría menores, asistieron al festejo del Dia de Conocimiento con sus padres y familiares.
Los atacantes trasladaron a los rehenes al gimnasio escolar el primer día, minaron el con artefactos explosivos improvisados y los rodearon con trampas explosivas. El 2 de septiembre, las negociaciones con los secuestradores fracasaron, y éstos se negaron a permitir la entrada de comida, agua y medicamentos para los rehenes y a retirar los muertos de la escuela.
Las condiciones dentro del colegio empeoraron. Muchos rehenes, especialmente los niños, se quitaron la camisa y otras prendas de vestir para aliviar el insoportable calor que hacía dentro del edificio.
Por la tarde, 11 enfermeras y 15 niños pequeños fueron liberados por los secuestradores tras unas negociaciones. Algunas de las madres con varios hijos se las obligó a elegir a uno de ellos, dejando a los otros en la escuela.
El secuestro acabó el 3 de septiembre con una tragedia, que dejó 783 heridos y se llevó la vida de 333 personas. Murieron 183 niños y jóvenes de 7 a 17 años.
El 1 de septiembre de 2004, la Escuela #1 de la ciudad Beslán (Osetia del Norte, Federación Rusa), fue tomada por 30 militantes armados. Los rehenes, 1128 personas, la mayoría menores, asistieron al festejo del Dia de Conocimiento con sus padres y familiares.
Los atacantes trasladaron a los rehenes al gimnasio escolar el primer día, minaron el con artefactos explosivos improvisados y los rodearon con trampas explosivas. El 2 de septiembre, las negociaciones con los secuestradores fracasaron, y éstos se negaron a permitir la entrada de comida, agua y medicamentos para los rehenes y a retirar los muertos de la escuela.
Las condiciones dentro del colegio empeoraron. Muchos rehenes, especialmente los niños, se quitaron la camisa y otras prendas de vestir para aliviar el insoportable calor que hacía dentro del edificio.
Por la tarde, 11 enfermeras y 15 niños pequeños fueron liberados por los secuestradores tras unas negociaciones. Algunas de las madres con varios hijos se las obligó a elegir a uno de ellos, dejando a los otros en la escuela.
El secuestro acabó el 3 de septiembre con una tragedia, que dejó 783 heridos y se llevó la vida de 333 personas. Murieron 183 niños y jóvenes de 7 a 17 años.
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Elemento central: un mandil blanco del uniforme escolar de Ioulia Akhmadeeva, intervenido con impresiones en transferencia electrográfica, piedras volcánicas y de montaña de dimensiones diversas, hilo de nylon, cuatro mil hojas otoñales con impresión digital de los rostros y nombres de las víctimas de las masacres de Ayotzinapa, de Chilapa, de Beslán, de los pioneros héroes soviéticos, treinta recipientes de vidrio con agua.
En la paredes de la sala: 13 fotografías pegadas a muro acompañadas de letras de canciones populares rusas que guardan relación con la infancia y los testimonios de Agunda Bataeva, de 16 años, alumna sobreviviente de la Escuela No. 1 de Beslán.
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El 1 de septiembre de 2004, la Escuela #1 de la ciudad Beslán (Osetia del Norte, Federación Rusa), fue tomada por 30 militantes armados. Los rehenes, 1128 personas, la mayoría menores, asistieron al festejo del Dia de Conocimiento con sus padres y familiares.
Los atacantes trasladaron a los rehenes al gimnasio escolar el primer día, minaron el con artefactos explosivos improvisados y los rodearon con trampas explosivas. El 2 de septiembre, las negociaciones con los secuestradores fracasaron, y éstos se negaron a permitir la entrada de comida, agua y medicamentos para los rehenes y a retirar los muertos de la escuela.
Las condiciones dentro del colegio empeoraron. Muchos rehenes, especialmente los niños, se quitaron la camisa y otras prendas de vestir para aliviar el insoportable calor que hacía dentro del edificio.
Por la tarde, 11 enfermeras y 15 niños pequeños fueron liberados por los secuestradores tras unas negociaciones. Algunas de las madres con varios hijos se las obligó a elegir a uno de ellos, dejando a los otros en la escuela.
El secuestro acabó el 3 de septiembre con una tragedia, que dejó 783 heridos y se llevó la vida de 333 personas. Murieron 183 niños y jóvenes de 7 a 17 años.
El 1 de septiembre de 2004, la Escuela #1 de la ciudad Beslán (Osetia del Norte, Federación Rusa), fue tomada por 30 militantes armados. Los rehenes, 1128 personas, la mayoría menores, asistieron al festejo del Dia de Conocimiento con sus padres y familiares.
Los atacantes trasladaron a los rehenes al gimnasio escolar el primer día, minaron el con artefactos explosivos improvisados y los rodearon con trampas explosivas. El 2 de septiembre, las negociaciones con los secuestradores fracasaron, y éstos se negaron a permitir la entrada de comida, agua y medicamentos para los rehenes y a retirar los muertos de la escuela.
Las condiciones dentro del colegio empeoraron. Muchos rehenes, especialmente los niños, se quitaron la camisa y otras prendas de vestir para aliviar el insoportable calor que hacía dentro del edificio.
Por la tarde, 11 enfermeras y 15 niños pequeños fueron liberados por los secuestradores tras unas negociaciones. Algunas de las madres con varios hijos se las obligó a elegir a uno de ellos, dejando a los otros en la escuela.
El secuestro acabó el 3 de septiembre con una tragedia, que dejó 783 heridos y se llevó la vida de 333 personas. Murieron 183 niños y jóvenes de 7 a 17 años.
Día de conocimiento
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“Día de conocimiento” es una instalación con elementos de gráfica como hilos discursivos en homenaje a los niños y jóvenes en la masacre en la Escuela Primaria #1 de Beslán en Osetia (Rusia) en 2004, estudiantes de la Escuela Normal de Ayotzinapa (México) y el artista guerrerense Gilberto Abundiz Sánchez.
Elemento central: un mandil blanco del uniforme escolar de Ioulia Akhmadeeva, intervenido con impresiones en transferencia electrográfica, piedras volcánicas y de montaña de dimensiones diversas, hilo de nylon, cuatro mil hojas otoñales con impresión digital de los rostros y nombres de las víctimas de las masacres de Ayotzinapa, de Chilapa, de Beslán, de los pioneros héroes soviéticos, treinta recipientes de vidrio con agua.
En la paredes de la sala: 13 fotografías pegadas a muro acompañadas de letras de canciones populares rusas que guardan relación con la infancia y los testimonios de Agunda Bataeva, de 16 años, alumna sobreviviente de la Escuela No. 1 de Beslán.
En la paredes de la sala: 13 fotografías pegadas a muro acompañadas de letras de canciones populares rusas que guardan relación con la infancia y los testimonios de Agunda Bataeva, de 16 años, alumna sobreviviente de la Escuela No. 1 de Beslán.
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El 1 de septiembre de 2004, la Escuela #1 de la ciudad Beslán (Osetia del Norte, Federación Rusa), fue tomada por 30 militantes armados. Los rehenes, 1128 personas, la mayoría menores, asistieron al festejo del Dia de Conocimiento con sus padres y familiares.
Los atacantes trasladaron a los rehenes al gimnasio escolar el primer día, minaron el con artefactos explosivos improvisados y los rodearon con trampas explosivas. El 2 de septiembre, las negociaciones con los secuestradores fracasaron, y éstos se negaron a permitir la entrada de comida, agua y medicamentos para los rehenes y a retirar los muertos de la escuela.
Las condiciones dentro del colegio empeoraron. Muchos rehenes, especialmente los niños, se quitaron la camisa y otras prendas de vestir para aliviar el insoportable calor que hacía dentro del edificio.
Por la tarde, 11 enfermeras y 15 niños pequeños fueron liberados por los secuestradores tras unas negociaciones. Algunas de las madres con varios hijos se las obligó a elegir a uno de ellos, dejando a los otros en la escuela.
El secuestro acabó el 3 de septiembre con una tragedia, que dejó 783 heridos y se llevó la vida de 333 personas. Murieron 183 niños y jóvenes de 7 a 17 años.
El 1 de septiembre de 2004, la Escuela #1 de la ciudad Beslán (Osetia del Norte, Federación Rusa), fue tomada por 30 militantes armados. Los rehenes, 1128 personas, la mayoría menores, asistieron al festejo del Dia de Conocimiento con sus padres y familiares.
Los atacantes trasladaron a los rehenes al gimnasio escolar el primer día, minaron el con artefactos explosivos improvisados y los rodearon con trampas explosivas. El 2 de septiembre, las negociaciones con los secuestradores fracasaron, y éstos se negaron a permitir la entrada de comida, agua y medicamentos para los rehenes y a retirar los muertos de la escuela.
Las condiciones dentro del colegio empeoraron. Muchos rehenes, especialmente los niños, se quitaron la camisa y otras prendas de vestir para aliviar el insoportable calor que hacía dentro del edificio.
Por la tarde, 11 enfermeras y 15 niños pequeños fueron liberados por los secuestradores tras unas negociaciones. Algunas de las madres con varios hijos se las obligó a elegir a uno de ellos, dejando a los otros en la escuela.
El secuestro acabó el 3 de septiembre con una tragedia, que dejó 783 heridos y se llevó la vida de 333 personas. Murieron 183 niños y jóvenes de 7 a 17 años.
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“Día de conocimiento” es una instalación con elementos de gráfica como hilos discursivos en homenaje a los niños y jóvenes en la masacre en la Escuela Primaria #1 de Beslán en Osetia (Rusia) en 2004, estudiantes de la Escuela Normal de Ayotzinapa (México) y el artista guerrerense Gilberto Abundiz Sánchez.
Elemento central: un mandil blanco del uniforme escolar de Ioulia Akhmadeeva, intervenido con impresiones en transferencia electrográfica, piedras volcánicas y de montaña de dimensiones diversas, hilo de nylon, cuatro mil hojas otoñales con impresión digital de los rostros y nombres de las víctimas de las masacres de Ayotzinapa, de Chilapa, de Beslán, de los pioneros héroes soviéticos, treinta recipientes de vidrio con agua.
En la paredes de la sala: 13 fotografías pegadas a muro acompañadas de letras de canciones populares rusas que guardan relación con la infancia y los testimonios de Agunda Bataeva, de 16 años, alumna sobreviviente de la Escuela No. 1 de Beslán.
En la paredes de la sala: 13 fotografías pegadas a muro acompañadas de letras de canciones populares rusas que guardan relación con la infancia y los testimonios de Agunda Bataeva, de 16 años, alumna sobreviviente de la Escuela No. 1 de Beslán.
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1 de septiembre es un día memorable y de fiesta nacional en Rusia que se llama Día de Conocimiento (Deñ Znanyi), este día se festeja el inicio del ciclo escolar. Las hojas de maple se ponen rojas y amarillas, y el otoño dorado sirve de bello telón para este dia.
El 1 de septiembre de 2004, la Escuela #1 de la ciudad Beslán (Osetia del Norte, Federación Rusa), fue tomada por 30 militantes armados. Los rehenes, 1128 personas, la mayoría menores, asistieron al festejo del Dia de Conocimiento con sus padres y familiares.
Los atacantes trasladaron a los rehenes al gimnasio escolar el primer día, minaron el con artefactos explosivos improvisados y los rodearon con trampas explosivas. El 2 de septiembre, las negociaciones con los secuestradores fracasaron, y éstos se negaron a permitir la entrada de comida, agua y medicamentos para los rehenes y a retirar los muertos de la escuela.
Las condiciones dentro del colegio empeoraron. Muchos rehenes, especialmente los niños, se quitaron la camisa y otras prendas de vestir para aliviar el insoportable calor que hacía dentro del edificio.
Por la tarde, 11 enfermeras y 15 niños pequeños fueron liberados por los secuestradores tras unas negociaciones. Algunas de las madres con varios hijos se las obligó a elegir a uno de ellos, dejando a los otros en la escuela.
El secuestro acabó el 3 de septiembre con una tragedia, que dejó 783 heridos y se llevó la vida de 333 personas. Murieron 183 niños y jóvenes de 7 a 17 años.
El 1 de septiembre de 2004, la Escuela #1 de la ciudad Beslán (Osetia del Norte, Federación Rusa), fue tomada por 30 militantes armados. Los rehenes, 1128 personas, la mayoría menores, asistieron al festejo del Dia de Conocimiento con sus padres y familiares.
Los atacantes trasladaron a los rehenes al gimnasio escolar el primer día, minaron el con artefactos explosivos improvisados y los rodearon con trampas explosivas. El 2 de septiembre, las negociaciones con los secuestradores fracasaron, y éstos se negaron a permitir la entrada de comida, agua y medicamentos para los rehenes y a retirar los muertos de la escuela.
Las condiciones dentro del colegio empeoraron. Muchos rehenes, especialmente los niños, se quitaron la camisa y otras prendas de vestir para aliviar el insoportable calor que hacía dentro del edificio.
Por la tarde, 11 enfermeras y 15 niños pequeños fueron liberados por los secuestradores tras unas negociaciones. Algunas de las madres con varios hijos se las obligó a elegir a uno de ellos, dejando a los otros en la escuela.
El secuestro acabó el 3 de septiembre con una tragedia, que dejó 783 heridos y se llevó la vida de 333 personas. Murieron 183 niños y jóvenes de 7 a 17 años.
Día de conocimiento
Libro-instalación
“Día de conocimiento” es una instalación con elementos de gráfica como hilos discursivos en homenaje a los niños y jóvenes en la masacre en la Escuela Primaria #1 de Beslán en Osetia (Rusia) en 2004, estudiantes de la Escuela Normal de Ayotzinapa (México) y el artista guerrerense Gilberto Abundiz Sánchez.
Elemento central: un mandil blanco del uniforme escolar de Ioulia Akhmadeeva, intervenido con impresiones en transferencia electrográfica, piedras volcánicas y de montaña de dimensiones diversas, hilo de nylon, cuatro mil hojas otoñales con impresión digital de los rostros y nombres de las víctimas de las masacres de Ayotzinapa, de Chilapa, de Beslán, de los pioneros héroes soviéticos, treinta recipientes de vidrio con agua.
En la paredes de la sala: 13 fotografías pegadas a muro acompañadas de letras de canciones populares rusas que guardan relación con la infancia y los testimonios de Agunda Bataeva, de 16 años, alumna sobreviviente de la Escuela No. 1 de Beslán.
En la paredes de la sala: 13 fotografías pegadas a muro acompañadas de letras de canciones populares rusas que guardan relación con la infancia y los testimonios de Agunda Bataeva, de 16 años, alumna sobreviviente de la Escuela No. 1 de Beslán.
Dimensiones variables
El público podía llevar las hojas
2015
El público podía llevar las hojas
2015
1 de septiembre es un día memorable y de fiesta nacional en Rusia que se llama Día de Conocimiento (Deñ Znanyi), este día se festeja el inicio del ciclo escolar. Las hojas de maple se ponen rojas y amarillas, y el otoño dorado sirve de bello telón para este dia.
El 1 de septiembre de 2004, la Escuela #1 de la ciudad Beslán (Osetia del Norte, Federación Rusa), fue tomada por 30 militantes armados. Los rehenes, 1128 personas, la mayoría menores, asistieron al festejo del Dia de Conocimiento con sus padres y familiares.
Los atacantes trasladaron a los rehenes al gimnasio escolar el primer día, minaron el con artefactos explosivos improvisados y los rodearon con trampas explosivas. El 2 de septiembre, las negociaciones con los secuestradores fracasaron, y éstos se negaron a permitir la entrada de comida, agua y medicamentos para los rehenes y a retirar los muertos de la escuela.
Las condiciones dentro del colegio empeoraron. Muchos rehenes, especialmente los niños, se quitaron la camisa y otras prendas de vestir para aliviar el insoportable calor que hacía dentro del edificio.
Por la tarde, 11 enfermeras y 15 niños pequeños fueron liberados por los secuestradores tras unas negociaciones. Algunas de las madres con varios hijos se las obligó a elegir a uno de ellos, dejando a los otros en la escuela.
El secuestro acabó el 3 de septiembre con una tragedia, que dejó 783 heridos y se llevó la vida de 333 personas. Murieron 183 niños y jóvenes de 7 a 17 años.
El 1 de septiembre de 2004, la Escuela #1 de la ciudad Beslán (Osetia del Norte, Federación Rusa), fue tomada por 30 militantes armados. Los rehenes, 1128 personas, la mayoría menores, asistieron al festejo del Dia de Conocimiento con sus padres y familiares.
Los atacantes trasladaron a los rehenes al gimnasio escolar el primer día, minaron el con artefactos explosivos improvisados y los rodearon con trampas explosivas. El 2 de septiembre, las negociaciones con los secuestradores fracasaron, y éstos se negaron a permitir la entrada de comida, agua y medicamentos para los rehenes y a retirar los muertos de la escuela.
Las condiciones dentro del colegio empeoraron. Muchos rehenes, especialmente los niños, se quitaron la camisa y otras prendas de vestir para aliviar el insoportable calor que hacía dentro del edificio.
Por la tarde, 11 enfermeras y 15 niños pequeños fueron liberados por los secuestradores tras unas negociaciones. Algunas de las madres con varios hijos se las obligó a elegir a uno de ellos, dejando a los otros en la escuela.
El secuestro acabó el 3 de septiembre con una tragedia, que dejó 783 heridos y se llevó la vida de 333 personas. Murieron 183 niños y jóvenes de 7 a 17 años.
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“Día de conocimiento” es una instalación con elementos de gráfica como hilos discursivos en homenaje a los niños y jóvenes en la masacre en la Escuela Primaria #1 de Beslán en Osetia (Rusia) en 2004, estudiantes de la Escuela Normal de Ayotzinapa (México) y el artista guerrerense Gilberto Abundiz Sánchez.
Elemento central: un mandil blanco del uniforme escolar de Ioulia Akhmadeeva, intervenido con impresiones en transferencia electrográfica, piedras volcánicas y de montaña de dimensiones diversas, hilo de nylon, cuatro mil hojas otoñales con impresión digital de los rostros y nombres de las víctimas de las masacres de Ayotzinapa, de Chilapa, de Beslán, de los pioneros héroes soviéticos, treinta recipientes de vidrio con agua.
En la paredes de la sala: 13 fotografías pegadas a muro acompañadas de letras de canciones populares rusas que guardan relación con la infancia y los testimonios de Agunda Bataeva, de 16 años, alumna sobreviviente de la Escuela No. 1 de Beslán.
En la paredes de la sala: 13 fotografías pegadas a muro acompañadas de letras de canciones populares rusas que guardan relación con la infancia y los testimonios de Agunda Bataeva, de 16 años, alumna sobreviviente de la Escuela No. 1 de Beslán.
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El público podía llevar las hojas
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1 de septiembre es un día memorable y de fiesta nacional en Rusia que se llama Día de Conocimiento (Deñ Znanyi), este día se festeja el inicio del ciclo escolar. Las hojas de maple se ponen rojas y amarillas, y el otoño dorado sirve de bello telón para este dia.
El 1 de septiembre de 2004, la Escuela #1 de la ciudad Beslán (Osetia del Norte, Federación Rusa), fue tomada por 30 militantes armados. Los rehenes, 1128 personas, la mayoría menores, asistieron al festejo del Dia de Conocimiento con sus padres y familiares.
Los atacantes trasladaron a los rehenes al gimnasio escolar el primer día, minaron el con artefactos explosivos improvisados y los rodearon con trampas explosivas. El 2 de septiembre, las negociaciones con los secuestradores fracasaron, y éstos se negaron a permitir la entrada de comida, agua y medicamentos para los rehenes y a retirar los muertos de la escuela.
Las condiciones dentro del colegio empeoraron. Muchos rehenes, especialmente los niños, se quitaron la camisa y otras prendas de vestir para aliviar el insoportable calor que hacía dentro del edificio.
Por la tarde, 11 enfermeras y 15 niños pequeños fueron liberados por los secuestradores tras unas negociaciones. Algunas de las madres con varios hijos se las obligó a elegir a uno de ellos, dejando a los otros en la escuela.
El secuestro acabó el 3 de septiembre con una tragedia, que dejó 783 heridos y se llevó la vida de 333 personas. Murieron 183 niños y jóvenes de 7 a 17 años.
El 1 de septiembre de 2004, la Escuela #1 de la ciudad Beslán (Osetia del Norte, Federación Rusa), fue tomada por 30 militantes armados. Los rehenes, 1128 personas, la mayoría menores, asistieron al festejo del Dia de Conocimiento con sus padres y familiares.
Los atacantes trasladaron a los rehenes al gimnasio escolar el primer día, minaron el con artefactos explosivos improvisados y los rodearon con trampas explosivas. El 2 de septiembre, las negociaciones con los secuestradores fracasaron, y éstos se negaron a permitir la entrada de comida, agua y medicamentos para los rehenes y a retirar los muertos de la escuela.
Las condiciones dentro del colegio empeoraron. Muchos rehenes, especialmente los niños, se quitaron la camisa y otras prendas de vestir para aliviar el insoportable calor que hacía dentro del edificio.
Por la tarde, 11 enfermeras y 15 niños pequeños fueron liberados por los secuestradores tras unas negociaciones. Algunas de las madres con varios hijos se las obligó a elegir a uno de ellos, dejando a los otros en la escuela.
El secuestro acabó el 3 de septiembre con una tragedia, que dejó 783 heridos y se llevó la vida de 333 personas. Murieron 183 niños y jóvenes de 7 a 17 años.
